近年来，海曙区围绕铸牢中华民族共同体意识主线，深入挖掘辖区内广德学校、甬江职高、樟村中学和古林镇中心小学等多所学校民族资源，以校园课堂、民族团结进步阵地和地方历史文为纽带，广泛开展各类民族活动，从思想、文化和情感等各方面，促进各族青少年在海曙的交往交流交融，不断增强“五个认同”。

一、以校园课堂为纽带，强化思想融合

一是打造校园民族团结进步阵地。指导集士港镇广德学校立足“同籽”长廊、“同德”荟场、“同风”驿馆、“同心”连廊、“同育”基地，打造特色品牌活动，持续提质升级阵地功能；加快推进章水镇樟村中学结合当地资源，开设“红色传承”“浙贝文化”“乡贤事迹”“共富产业”等特色校本课程，打造“石榴红·章水红·融合共富”中华民族现代文明阵地，增强各族学生铸牢中华民族共同体意识。二是引进主题思政教育课堂。以民族团结进步宣传月活动为契机，促成宁波财经学院马克思主义学院与“翠柏里石榴红家园”合作，为各族青少年输送关于民族团结进步主题的思政课堂。联合区民促会走进古林镇中心小学，送去《中华民族共同体概论》等书籍，加强民族团结进步宣传教育。三是组建青少年主题宣讲队。广德学校“广德石榴宣讲团”吸引多名学生共同参与，龙观中心学校建立民族团结进步“小小代言人”和生物多样性“小小守护者”队伍，各族学生共同践行团结、自然理念。西门街道组织辖区内中小学校组建“新西望小红花宣讲团”，做好民族政策、和各民族交往交流交融故事的宣传宣讲。

二、以民族阵地为纽带，强化情感融合

一是开展主题研学活动。今年刚建设完成的龙观乡“石榴红·同心茶韵”研学基地迎来首批400余名学生参加铸牢中华民族共同体意识主题研学课程，充分发挥当地茶产业、茶文化优势，让各族学生在亲身体验采茶、制茶、品茶、茶染等环节的同时，深入了解中国茶文化的深厚底蕴和各民族的饮茶习俗，感受民族团结进步的韵味。二是开展志愿服务活动。以“翠柏里石榴红家园”为主阵地，联合甬江职高，发挥各族学生技能优势，通过开展公益集市等活动，为社区居民提供公益理发、小家电维修等便民服务。以“甬疆驿站”为平台，对接宁波诺丁汉大学附属中学等各族学生志愿者服务队，开展为环卫工人送水果等活动。三是开展结对帮扶活动。“翠柏里石榴红家园”加强与甬江职高各族学生的关爱结对，为凉山彝族学生“把脉问诊”，通过创设“翠柏生长·民族共富发展”慈善基金，成立专业实践基地等助力其留甬发展。广德学校发挥“广德石榴红”阵地作用，举办“同心筑合力，绘就石榴红”义卖活动，筹措资金近2万元，为千里之外的大凉山小伙伴们送去温暖。

三、以历史文化为纽带，强化文化融合

一是赓续红色根脉。章水镇依托四明山革命根据地的丰富红色资源，在樟村中学“石榴红·章水红·融合共富”中华民族现代文明阵地中，通过设置“传承红色荣光”主题宣传栏和红色主题课程，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，把自身成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。二是感受历史底蕴。组织各族学生与老党员共同开展“微游海曙”主题活动，搭乘海曙首条文旅免费公交专“罗小巴”环游罗城，体会海曙深厚的历史文化底蕴。联合水利部门组织各族学生参观它山堰、周公宅水库等，实地了解水利设施运作原理和重要作用，感受海曙特色治水文化。三是弘扬传统文化。结合鄞江镇“十月十”庙会，融入跑马灯、舞龙、越剧、宁波走书等表演，以及漆扇、扎染等非遗手作互动区，吸引各族青少年驻足观看和体验。广德学校在“发扬石榴籽精神 共享体育节精彩”主题运动会期间，增添富有各民族特色的传统文化介绍和歌舞、体育游戏等，在运动中感受各民族优秀传统文化，增进交往交流交融。