为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想，持续深化青少年“筑基工程”，持续推进全区铸牢中华民族共同体意识先行示范区建设，清明节期间，江北区31所大中小学，组织2000余名师生开展“我们的节日·清明节”系列“民俗忆清明 福娃做青团”亲子民俗文化体验活动和“追寻红色足迹 缅怀革命英烈”实践教育活动，激励各族青少年更加深刻认识革命先烈的伟大精神和崇高品质，更加坚定继承和发扬中华民族优秀传统的信念和决心。

一、童心“塑”清明，讲好民族团结故事。持续将各族人民正在书写的时代故事、正在进行的伟大变革、取得的历史性成就，作为铸牢中华民族共同体意识教育的宝贵资源，讲好中华民族反对侵略、团结抗争的革命故事，守望相助、团结进步的建设故事，凝心聚力、团结奋斗的发展故事。在慈城举办“我们的节日·清明节”系列“民俗忆清明 福娃做青团”亲子民俗文化体验活动，20余名家长和青少年共同了解清明节的由来、风俗习惯等，并通过亲手制作让各族青少年在实践中“零距离”体验、传承和弘扬。

二、同心“溯”清源，深化思政实践内涵。持续推进“优学江北”高质量发展，引领大中小学思政课一体化建设，打造一批优质课、精品课、示范课，并进一步拓宽课程实践场域，实现课堂教学与社会实践的有效衔接、有机融合。在清明节期间，全区各大中小学及幼儿园组织全区30余所学校2000余名师生赴慈湖烈士陵园和庄桥思源公园等地开展纪念活动和研学活动，庄桥街道连续20多年组织开展“老少同祭革命先烈”活动，并献唱《半生雪》，让各族青少年在实践中体悟新时代涌动不竭的红色活力。

三、初心“启”新程，创新实践育人载体。充分发挥校园公共场所的红色文化塑造功能，把各族师生工作、学习、生活的情境与经验融入活动过程，开展各具特色的载体活动，通过数字、视频和语音图像等形式，打造红色文化情景化呈现推进青少年“筑基工程”走深走实。洪塘中学开展“清明网络祭英烈”主题活动，江北区第二实验小学积极组织开展“红色诵读缅先烈”阅读分享会，至诚中学通过红色研学“寻访革命足迹 传承红色基因”，增强各族师生的集体记忆和情感联结。